Adjoint en gestion administrative - Scolarité Centrale - Unité Bourses H/F

Offre d'emploi personnels
Public service / Gestion

Descriptif de l'employeur

La direction de l’Enseignement et de la Vie étudiante assure la mise en œuvre de la politique de formation et de vie étudiante de l'établissement à travers la coordination avec les composantes, la gestion des différentes étapes du parcours étudiant, la mise en œuvre opérationnelle des logiciels de gestion des scolarités ou encore les relations avec les partenaires institutionnels

Descriptif du poste

L’unité bourses a pour mission globale le suivi des dossiers des bourses sur critères sociaux en relation avec le Crous de Paris.

Activités principales :



Sous l’autorité du responsable du pôle Scolarité centrale, l’agent a pour mission :

·       Accueillir, informer, conseiller et assister les étudiants à la constitution des dossiers de bourse ;

·       Suivre les dossiers de bourse sur critères sociaux en relation avec le CROUS ;

·       Vérifier l’état des inscriptions pédagogiques des étudiants boursiers,

·       Contrôler les attestations d’arrivée des Erasmus boursiers sortants, et les attestations de présence (assiduité dans les organismes externes des boursiers en césure

·       Contrôler l’assiduité et gérer les litiges (étudiants, SSE, CROUS, Rectorat, Ministère) ;

·       Informer les composantes sur la réglementation ;

·      Assurer l’interaction avec les unités inscriptions et régie-recettes (Apogée, Olafe) – problèmes de mise en paiement, remboursement des droits, formation habilitée…

·      Veiller à la conformité des dossiers via une extraction régulière des données

Profil recherché

Compétences et qualités requises :



Savoir-être

  • Être ponctuel et réactif

  • Faire preuve de rigueur

  • Faire preuve de discrétion



Savoir-faire

  • Aptitude au travail en équipe

  • Savoir rendre compte de son activité

  • Capacité d'analyse

  • Savoir organiser son travail

  • Respecter la procédure réglementaire en vigueur



Relationnel

  • Faire preuve d'une qualité d'écoute active avec les différents publics rencontrés